Priorità della classe A18 nelle graduatorie incrociate sul sostegno

Commenti

#1601

Condivido pienamente la causa

Giulia Simeonj (Varese, 2020-06-30)

#1602

Credo che bisogna riconoscere e dare valore a questa classe di concorso anche per il sostegno

Iole De Luca (Castellammare di stabia, 2020-06-30)

#1641

Firmo perché dopo una carriera di studi pedagogici e mirati e una carriera lavorativa decennale ritengo venga dsto giusto riconoscimento alla mia categoria e al nostro ruolo, che non può essere assolto da chiunque e con superficialità.

Carolina Mannino (Trento, 2020-06-30)

#1647

Ritengo che la classe di consorso A18, ha priorità per le convocazioni sul sostegno

Gelsomina Maddaloni (Sant Anastasia (Napoli), 2020-06-30)

#1650

Merita gjini

Merita Gjini (Molfetta, 2020-06-30)

#1661

Perchè ritengo che chi fa parte della cdc a18 abbia le competenze e spesso anche le esperienze più adatte per lavorare col sostegno

Mafalda Attianese (Pimonte, 2020-06-30)

#1672

Sono un'educatrice...lavoro da 14 anni con bambini e ragazzi diversamente abili

Elisabetta Susco (Bari, 2020-06-30)

#1674

Perché appartengo alla classe A-18 e mi sto preparando al TFA sostegno e penso che abbiamo tutte le capacità del caso per essere i primi ad essere chiamati su un posto libero sul sostegno.

Eleonora Mongano (Villar Perosa, 2020-06-30)

#1680

Molti colleghi dell' A18 hanno lavorato per anni nel mondo della scuola e hanno acquisito esperienza e titoli affini (corsi privati, regionali etc etc). Credo che sarebbe utile ed efficace per tutto il comparto scuola valutare i titoli e le esperienze affini. A volte titoli ed esperienze possono essere davvero significativi sia come quantità che come qualità invece di valutare esclusivamente la specializzazione (o TFA) sostegno sicuramente utile ma non esaustiva.

Chiara Villani (Roma, 2020-06-30)

#1684

Sto firmando perché mia figlia si trova nella situazione descritta

Felicia Baldinetti (San Giovanni Rotondo, 2020-06-30)

#1717

Sono una pedagogista specializzata in pedagogia Clinica presente nella gae in III nella A18, ed è aberrante che ci siano diverse professionalità con questi ragazzi e non noi!

Rossella Brescia (Rende, 2020-07-03)

#1742

Laureata in Pedagogia, nel nostro percorso di studi abbiamo approfondito molto il tema della disabilità.

Marianna Capobianco (Chiavenna, 2020-07-21)

#1746

Perchè i pedagogisti hanno diritto di accedere al sostegno in modo agevolato

Veronica Lai (Sant'Antioco, 2020-07-25)

#1753

Perché ho studiato 5 anni psicologia, sostenuto l' esame di Stato e ritengo di essere pronta per lavorare sul sostegno dato che nel corso di specializzazione ci sono argomenti he ho svolto tutti gli anni del mio piano di studi

Francesca Pani (Cagliari, 2020-08-26)

#1755

Sono laurea in scienza dell’educazione e spesso mi è capitato di vedere insegnanti di sostegno altamente impreparato( ingegneri, biologi etc) Chee ed lavoravano sul sostegno non certo per vocazione a discapito dei ragazzi

Maria Adelina Pili (Salsomaggiore terme, 2020-09-02)

#1759

Sto firmando perché sono una Psicologa, Psicoterapeuta esperta in Neuropsicologia che lavora da 10 anni con bambini e ragazzi con disturbi dello sviluppo, DGS, Autismo in particolare, DsA e Adhd. Nessuno dei miei bambini è ragazzi è mai stato seguito a scuola da insegnanti specializzati sul sostegno e spesso li ho formati e fornito loro supporto tecnico e emotivo per aiutarli a svolgere il ruolo, ma la verità che oltre alla preparazione tecnica ci vuole anche una predisposizione a lavorare con i bambini con disabilità che non sempre hanno insegnanti di musica, educazione fisica, arte non indirizzati inizialmente sul sostegno. Dunque mi sono decisa a mettermi a disposizione come insegnante di sostegno e ho scoperto con mia triste sorpresa che nonostante il mio percorso di studi e stra specializzato in materia di disabilità in età evolutiva e in pedagogia e psicologia scolastica il mio unico punto di accesso nel mondo della scuola é la classe A18 come docente di Filosofia solo e soltanto nelle scuole superiori, mentre nella infanzia, primaria è nelle medie nessuna possibilità, e ancor più assurdo é che per il sostegno può iscriversi al Tfa di più gradi un qualsiasi laureato in matematica, architettura, ingegneria ecc ecc ma non gli psicologi, i pedagogisti. Converrete con me che c'è qualcosa di estremamente sbagliato nella legislazione e paradossale. Chi vorrebbe fare questo mestiere per passione viene tagliato fuori, chi sceglie il sostegno dopo un percorso diverso di studi è molto più probabilmente in cerca di lavoro sicuro. Sono indignata. Vorrei essere ascoltata. Spero in questa petizione e spero davvero che qualcuno nei piani alti abbia a cuore davvero la vita scolastica dei bambini e ragazzi disabili per una reale integrazione.

Dott.ssa Roberta Aloisio

Roberta Aloisio (Roma, 2020-09-12)

#1761

Sono d'accordo

Monica Iozzo (Catanzaro, 2020-09-14)

#1769

Della classe A018

Lisa Lanza (Napoli, 2020-09-25)

#1792

Sto firmando perché sono pedagogista ed è giusto che ci venga data priorità

Liliana Cimino (Roma, 2020-09-25)



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