Decreto per formare le cattedre delle materie caratterizzanti del Liceo Musicale

Commenti

#431

Mi interessa che ci sia un prosieguo istituzionalizzato dell’Organico dei licei musicali.
Le mie figlie hanno studiato musica (pianoforte e chitarra) grazie alla scuola... (poi hanno continuato!) GRAZIE

(PISA, 2018-05-19)

#446

Garantire una formazione di qualità

(Cosenza, 2018-05-19)

#449

Ho fatto parte dell'istituto G.Carducci nell'ambito musicale,e sono dell'idea che i docenti abbiano il massimo appoggio degli Uffici scolatici Regionali e Provinciali componenti al Mef per dare agli alunni più musica.

(santa croce sull'arno, 2018-05-19)

#471

Perché mi sento in dovere per i miei compagni

(Marina di Pisa, 2018-05-19)

#474

Chiara Scialpi

(Pisa, 2018-05-19)

#485

La musica è molto complessa e va studiata bene

(Pisa, 2018-05-19)

#512

Perché i ragazzi dei licei musicali hanno bisogno di una giusta preparazione per la maturità e per il loro futuro

(Calci, 2018-05-20)

#520

Perché lo ritengo giusto!!! Forza e in bocca al lupo

(Pisa, 2018-05-20)

#521

per una buona causa

(Pisa, 2018-05-20)

#525

Condivido la richiesta.

(Pisa, 2018-05-20)

#532

Sono dalla parte dei ragazzi e credo che ogni indirizzo di studio debba avere le ore.neccessarie delle materie principali per.il.corso di studio scelto.

(Pisa, 2018-05-21)

#537

Docente di tecnologie musicali

(Taranto, 2018-05-21)

#538

Firmo perchè deve essere difeso il diritto allo studio di tutti e quando è stata fatta la riforma che ha, giustamente, istituito questo corso di studi doveva già essere affrontata questa problematica e trovata una soluzione. Certo sarebbe stato possibile solo se a scrivere la norma fossero state persone veramente competenti.

(Pisa, 2018-05-21)

#540

Perché si

(Pisa, 2018-05-21)

#561

Credo un un futuro migliore

(Pisa, 2018-05-22)

#563

Carmelina Vartuli

(Borgo s. Lorenzo, 2018-05-22)

#570

Sono in servizio al liceo musicale di livorno e so cosa vuol dire questo taglio.....

(Livorno, 2018-05-23)

#574

In quanto Docente di Corno del Liceo Musicale Regina Margherita di Palermo

(palermo, 2018-05-23)

#575

Insegno storia della musica nel Liceo Musicale di Taranto da 5 anni e continuo ad essere una precaria in questa scuola. Trovo profondamente ingiusto che una disciplina di indirizzo Com'è la storia della musica sia legata alla evanescenza delle utilizzazioni annuali che impediscono, tra l'altro, di partecipare come commissari esterni agli esami di maturità in quanto noi utilizzat Noi utilizzati, essendo di ruolo nella scuola secondaria di primo grad Noi utilizzati, essendo di ruolo nella scuola secondaria di primo grado, siamo contestualmente impegnati negli esami di licenza media. La stessa situazione Vale naturalmente per tecnologie musicali

(Taranto, 2018-05-24)

#576

Perché ci sia continuità in questo liceo che crea dei ragazzi speciali

(Saniniato, 2018-05-24)

#579

È assurdo che i ragazzi non abbiano continuità di docenza su materia caratterizzante che avranno con molta probabilità alla maturità !

(Pisa, 2018-05-25)

#580

In Italia abbiamo inventato l’opera possiamo farcela con le cattedre.

(Pisa, 2018-05-25)

#583

Perché insegno in un Conservatorio e vorrei che l'educazione musicale e l'insegnamento strumentale fossero all'altezza del resto d'Europa.

(Mogliano Veneto, 2018-05-27)

#593

Ritengo doverosa l'istituzione di queste cattedre d

(Rosignano marittimo, 2018-06-05)

#599

Perché sono una docente di teoria analisi e composizione e ritengo che la continuità didattica più le 3 ore di potenziamento siano indispensabili per la migliore riuscita dei licei musicali, altrimenti penalizzati.

(Catania, 2019-06-27)

#600

Sono insegnante di musica sulla A29 e non posso insegnare la mia materia ma faccio sostegno per rimanere a casa poiché titolare di cattedra al Nord.

(Catania, 2019-06-27)